28 августа 2015

Беленко В.В. «В гостях у Оле-Лукойе»: сценарий празднования Дня знаний

Беленко Валерия Викторовна,
педагог дополнительного образования
ГБОУ г. Москвы «Гимназия № 1404 “Гамма”»,
Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

 

На линейке, где выстроены учащиеся с классными руководителями, звучит музыка.

Ведущий: Сегодня праздник знаний с вами вместе встречает Москва!

Она залита солнечным светом и засыпана золотом листвы. Она пестрит шарами и цветами, она гудит тысячеголосым гомоном детворы – самой лучшей музыкой на свете!

Вы, юные жители древней столицы, сегодня в очередной раз стали ее героями.

Сегодня вы вновь войдете под гостеприимные своды своей almamater и внутри каждого из вас найдется место для новых, нужных и полезных знаний, которые впоследствии будут помогать вам на жизненном пути.

Но праздник был бы неполным, если б наша семья не пополнилась сегодня самыми любопытными, самыми любознательными, самыми забавными – нашими новыми учениками, первоклашками!

Вход на линейку первых классов.

Монтаж стихов в исполнении первоклассников.

Ведущий: Всех учащихся гимназии «Гамма» и вас, наши милые первоклашки, приветствует директор гимназии!

Слово директора.

На линейке звучит «Майский вальс» (фонограмма в исп. Ярослава Евдокимова).

Появляется солдат-освободитель в гимнастерке, в шинельной скатке и с вещмешком за плечами.

Солдат (детям): Здравия желаю!

Долог был мой путь, пока я дошел до вас…

70 лет я охраняю мир, брожу вдоль бескрайних границ нашего отечества, зорко смотрю вдаль, не угрожает ли сегодня враг моей стране…

И, скажу вам, ребята, самое большое счастье – это синее безмятежное небо, в котором не пылают самолеты и не летят бомбы.

Это наш солдатский подарок вам, детям сегодняшнего дня…

А ваш подарок нам, воинам Великой Отечественной, это хорошая учеба и ваши  светлые мечты о будущем в прочном мире.

И еще у меня для вас есть подарок… (Солдат достает из-за пазухи белого голубя и отпускает его в небо). Пусть эта птица станет прочным символом мирной жизни!

Одиннадцатиклассники исполняют на линейке «Майский вальс», кружатся пары, в небо летят шары, надутые гелием. Они выводят с собой для приветственного слова ветерана Великой Отечественной войны.

Слово ветерана ВОВ.

Танцующие убегают, музыка сменяется на сказочную и таинственную.

Появление Г.Х. Андерсена и А. де Сент-Экзюпери.

Экзюпери: Здравствуйте, господин Андерсен!

Андерсен: Честь имею, сударь! Но откуда вам известно мое имя?

Экзюпери: Кому ж в современном мире не известно имя  великого сказочника, подарившего миру самые чудесные истории?

Тем более сейчас, когда в России отмечается Год литературы!

Андерсен: Очень польщен! А вы, сударь, имеете ли какое-либо отношение к сказкам? И как мне величать вас?

Экзюпери: Меня зовут Антуан де Сент-Экзюпери… В детстве я зачитывался вашими сказками, господин Андерсен, а став взрослым, сочинил свою о маленьком принце, в которую вложил  мечты всех детей о чудесах…

Андерсен: Так это замечательно, господин Экзюпери! Ваши мечты о моих сказках позволили нам, людям, живущим в разные времена, встретиться и узнать друг друга. Познакомьте же меня поскорей с вашей фантазией – Маленьким принцем, ведь сегодня чудеса возможны!

Под музыку появляется Маленький принц (первоклассник из театральной студии).

Маленький принц:

Там, где царство облаков,

Света лунного мерцанье,

Среди звездных берегов

Ветра свежее дыханье.

Там плывет мой легкий дом –

Дом из сказок, дом из книжек…

Он наполнен волшебством

Для девчонок и мальчишек.

Там, на радужной траве

Роза песни распевает…

В моей детской голове

Эта песня прорастает.

И вопросов карусель

У меня в глазах кружится,

Чтоб для всех моих друзей

Чудеса могли случиться!

Блок артистов. «Чудеса». Шоу мыльных пузырей.

Маленький принц присутствует при «Чудесах», восторгаясь и громко аплодируя.

Андерсен (глядя на Принца): Какой замечательный малыш! Немножко похож на моего Кая…

Я хочу познакомить его с моим хорошим приятелем Оле-Лукойе!

Появление Оле-Лукойе.

Андерсен: Оле-Лукойе будет по вечерам раскрывать свой пестрый зонтик, и Маленький принц будет видеть разноцветные сны!

Экзюпери: Чудесно, сударь! Но Маленькому принцу из мира грез не хватает реальных друзей! Малыш очень одинок…

Андерсен: Я вижу здесь столько смышленых детских лиц, веселых глаз, улыбок..(обращается к детям) Дети, вы сможете стать друзьями Маленькому принцу? (Дети отвечают.)

Экзюпери: Теперь я спокоен за него… И могу вернуться к своему самолету.

Андерсен: А я в свою мансарду на чердаке- засесть за новые истории…

Оле-Лукойе раскрывает свой зонт над Маленьким принцем.

Оле-Лукойе: С сегодняшнего дня, малыш, ты не будешь больше один! (обводит рукой линейку) Смотри, сколько у тебя теперь друзей!

На ступеньках крыльца ансамбль «Времена года» исполняет для Маленького принца песню (на мотив песни А.Пахмутовой «Нежность»):

1. На планете, лучшей из планет,

Мы живем сто миллионов лет…

Жизнь кружится, словно карусель:

То листва, то снежная метель,

То ручьи текут рекой, шумя и бурля,

И влагой поят, чтобы силой питать

Все свои корни…

2. Пусть так будет на земле всегда –

Ночью, днем, в жару и в холода!

Жизнь откроет чудеса тому,

Кто на все вопросы «почему»

Ищет свой ответ простой,

Смеясь и любя и кроме себя

Любит всех, кто на свете

Живет рядом…

Ведущий (Маленькому принцу): Малыш, ты хочешь остаться с нами? Ведь все мы теперь твои друзья!

Маленький принц: Я бы очень хотел, но… как же без меня моя роза и моя овечка?

Ведущий: Розу ты возьмешь с собой – она поселится в кабинете твоей первой учительницы, а за овечкой присмотрит Оле-Лукойе…

Маленький принц: Хорошо, так я согласен!

Ведущий: Вот и молодец! Теперь мы вместе!

Оле-Лукойе достает из-под своего зонтика колокольчик, дает принцу, Маленький Принц звонит в колокольчик.

К Маленькому принцу подходит первая учительница. Забирая Принца с собой в класс, Оле-Лукойе машет приветственно рукой всем классам, входящим в школу.

Мнение редакции может не совпадать с мнением авторов.

Просмотров 3148